一、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，基于“实基础、凸特色、强应用”的人才培养战略，立足湖南，辐射区域，培养适应现代金融发展需要，掌握经济金融基本理论、基本知识和基本技能，熟悉国内外金融市场运行机制和发展规律，具有良好的思想素质、扎实的专业基础、较强的实践能力和创新创业意识，熟练运用金融学专业知识和数智化信息技术工具独立分析解决金融实际问题，德智体美劳全面发展的高素质应用型金融专门人才。
本专业培养的学生经过学习和行业锻炼，能达到以下目标：
培养目标1：思想政治。坚持中国特色社会主义道路，具有良好思想道德品质；具有人文情怀、科学精神社会责任感；遵守法律法规和道德规范，践行社会主义核心价值观。
培养目标2：专业知识。掌握专业基础理论和基本知识、基本理论、基本方法、基本技能；掌握济学和管理学的基本原理，了解金融理论前言和实践发展现状，具备良好的专业理论素养。
培养目标3：专业能力。能运用金融学科专业知识对现实金融问题进行独立思考和科学分析，熟悉国情，具备执行工作的能力和初步进行经济金融领域的管理决策。
培养目标4：职业素养。有良好的团队合作能力和职业素养，能就金融专业领域的相关问题进行有效沟通和交流，能自我调适和自主学习，适应社会变化和金融实践发展。
二、毕业要求
参照教育部制定的《金融学类教学质量国家标准》，在覆盖《普通高等学校本科专业认证通用标准》 的基础上，结合本校金融学专业的办学传统和培养特色，提出以下毕业要求：
1. 思想道德：了解中国特色社会主义理论体系的基本内容和政策、法律基础知识；能够运用马克思主义立场、观点和方法分析实际问题；树立社会主义核心价值观，具备良好的政治素质、思想品德和职业素养，具有高度责任感、遵纪守法、诚信为人和敬业乐群的优秀品质。
2.人文精神：了解自然科学、人文科学常识及人类文明发展和世界优秀思想文化；具备较强的认知能力和思辨能力；具有良好的科学文化素质、人文艺术素养及审美情趣；了解中国传统文化和历史，了解国情、社情和民情。
3.工具性知识：掌握从事本专业领域工作所必需的外语、数学、计算机、互联网等工具性知识；具有良好的跨文化交流沟通能力、数理逻辑思维能力和运用现代信息技术的基本能力；具备从事国际经济工作所必需的基本素养。
4.专业基础知识：掌握经济学、管理学等专业基础理论、基本知识和基本方法；具备运用专业基础理论和多学科知识研究分析经济现象的基本能力；具备良好的专业基础理论素养。
5.专业知识：系统掌握金融学基本理论、基本知识和基本方法，熟悉金融经济的法律法规、政策、惯例和发展动态，了解国内外金融经济的运行机制和发展规律，具有综合运用本专业基本理论、知识、方法独立分析和解决金融经济实际问题的能力，具备良好的金融专业基本素质。
6.实践应用能力：能够借助经济学、金融学、数学、统计学及信息技术等分析和研究金融经济领域相关问题，初步具备解决实际金融问题的能力。
7.业务操作能力：掌握金融活动的基本业务内容、业务流程以及操作规范；具备良好的金融专业业务素质和职业素养。
8. 持续学习与创新：具有创新精神、创业意识和创新能力。能够把握金融发展趋势，创造性地解决实际金融问题；具有自我学习和终身学习的能力，能够通过持续学习适应快速变化的社会经济环境，实现个人的可持续发展。
9.合作与沟通： 具有良好的团队合作能力，能够在本专业及多学科的工作中，与团队成员和谐共处、有效合作与沟通。
10. 身心健康：具备健康的体魄，体育达标。具有良好的心理素质，较强的自我控制和自我调节能力
三、毕业要求对培养目标的支撑矩阵
毕业要求对培养目标支撑矩阵表
培养目标 毕业要求 |
思想政治 |
专业知识 |
专业能力 |
职业素质 |
毕业要求1 |
H |
L |
L |
H |
毕业要求2 |
H |
H |
H |
M |
毕业要求3 |
M |
H |
H |
M |
毕业要求4 |
M |
H |
H |
M |
毕业要求5 |
M |
H |
H |
M |
毕业要求6 |
M |
H |
H |
M |
毕业要求7 |
M |
H |
H |
H |
毕业要求8 |
M |
H |
H |
H |
毕业要求9 |
H |
M |
M |
H |
毕业要求10 |
M |
M |
H |
H |
四、学制与学位
本专业基本学制为4年，可实行弹性学制，但修业年限不能少于3-6年。允许保留学籍休学创新创业。按人才培养方案要求修完所有课程并获得规定168分，达到培养要求，准予毕业；符合《英国beat365官方APP学士学位授予工作细则》要求的，授予经济学学士学位。
五、主干学科与核心课程
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、统计学、会计学、国际金融、商业银行经营与管理、证券投资学、公司金融、金融风险管理。
六、主要实践教学环节
主要集中实践教学环节：国防教育与军事训练、认知实习、市场调查、金融产品营销策划、金融科技场景应用、创新能力训练 、专业实习、毕业综合训练等。
主要专业实验(实训)课程：应用统计分析、数智银行业务与运营综合实训、互联网金融模拟实验和证券投资分析模拟实验等。
七、课程与毕业要求的关系矩阵（见附件）
八、课程设置（见附件）
执笔人：杨茜云 审核人：王涛生、周奕